¿Qué es el hombre para la educación?
El hombre es el portador de la educación, lo cual indica que se trata de un accidente que se da en el hombre. Por accidente entendemos “Un ser a quien le es propio existir en otro y no en si” (Educación), y por sustancia “Un ser a quien le es propio existir en sí y no en otro” (Hombre).
¿Qué relacion tiene la educación?
La relación educativa es la forma sustantiva de la intervención educativa, es su acto concreto. Se identifica con la interacción que establecemos para realizar la actividad de educar. En la relación educativa debemos pasar del pensamiento a la acción, debemos pasar del valor alcanzado y alcanzable al logro efectivo.
¿Cuándo comienza la educación del hombre?
Spencer atribuye la enunciación de esta doctrina a Comte; pero como este autor publicó el primer tomo de su Filosofía Positiva en 1830 y Fröebel publicó su Educación del Hombre en 1826, la cuestión de prioridad queda desde luego resuelta.
¿Qué tipo de hombre se pretende formar con la educación?
· El estudiante que se busca formar debe ser un individuo integral, social y productivo que pueda actuar como un ciudadano, que ejerza sus derechos y cumpla con sus deberes frente a una sociedad democrática, pluralista y participativa.
¿Qué significa la frase el hombre es lo que debe ser mediante la educación mediante la disciplina?
Por la educación, el hombre ha de ser, pues: a) Disciplinado. Disciplinar es tratar de impedir que la animalidad se extienda a la Humanidad, tanto en el hombre individual, como en el hombre social. Así, pues, la disciplina es meramente la sumisión de la barbarie.
¿Cuál es la concepción del hombre?
Como una visión de la vida coherente y ordenada que percibe el hombre con relación a los fenómenos con los que interrelaciona. Como un conjunto de principios conductores y reguladores de la conducta humana y los valores especializados en los diversos campos del conocimiento.
¿Cuál es la relacion de la educación con la sociedad?
De esta manera, la relación entre la educación, sociedad y desarrollo constituye un proceso de doble sentido. Como sea que los sistemas educativos reflejen la estructura socioeconómica de la sociedad en la que actúan, tienden por ello a reproducir, reforzar y perpetuar esa estructura económica y social.
¿Cuál es la relacion que existe entre la educación y la sociedad?
La sociedad y la educación forman el carácter de la persona. El buen funcionamiento de una institución educativa depende de aquello que la sociedad quiera conceder y admitir en el momento más importante, según sus ideales y posibilidades de acción.
¿Cuál es la relacion entre la educación y la sociedad?
Por lo anterior se puede afirmar que la educación es un proceso mediante el cual el individuo logra integrarse a la sociedad. El concepto de sociedad supone la convivencia y la actividad conjunta del hombre, conscientemente organizado u ordenado e implica un cierto grado de comunicación y cooperación.
¿Cómo surge la educación en la historia?
Los métodos de enseñanza más antiguos se encuentran en el Antiguo Oriente (India, China, Persia, Egipto), así como en la Grecia Antigua. La similitud educativa entre estas naciones radica en que la enseñanza se basaba en la religión y en el mantenimiento de las tradiciones de los pueblos.
¿Cuándo nace la educación basica?
Desde la reforma de 1965, la Enseñanza Básica corresponde al ciclo inicial de estudios escolares.
¿Qué tipos de hombres queremos formar?
¿QUÉ TIPO DE HOMBRE QUEREMOS FORMAR?
- Personas íntegras.
- Competitivos laboralmente.
- Responsabilidad social.
- Educación polivalente.
- Valores humanos. VERDAD. RESPETO. CONFIANZA. FRATERNIDAD. SOLIDARIDAD. CARIDAD.
¿Qué tipo de hombre necesita la sociedad de hoy?
En función de satisfacer las exigencias físicas y espirituales, el hombre necesita vivir en sociedad ya que el hombre racional e individual no es autosuficiente y requiere de la ayuda y protección de los demás de su especie, formando lo que llamamos comunidades.
¿Cuáles son los objetivos de la educación?
El principal objetivo de la educación: el desarrollo integral de la persona.