¿Que se denomina educación infantil?
La educación para la primera infancia es concebida como un proceso continuo y permanente de interacciones y relaciones sociales de calidad, oportunas y pertinentes que posibilitan a los niños y a las niñas potenciar sus capacidades y desarrollar competencias para la vida.
¿Cómo se define la primera infancia en Colombia?
La primera infancia es la etapa de la vida que va desde el nacimiento hasta los 6 años. Las experiencias vividas por los niños durante estos años influyen significativamente en sus posibilidades futuras.
¿Cómo define la educación inicial y cuáles son sus principales objetivos?
Educación Inicial es el servicio educativo que se brinda a niñas y niños menores de seis años de edad, con el propósito de potencializar su desarrollo integral y armónico en un ambiente rico en experiencias formativas, educativas y afectivas, lo que les permitirá adquirir habilidades, hábitos, valores, así como …
¿Cómo ha evolucionado la educación infantil en Colombia?
En 1946 se dictó la Ley 83 Código del niño. En 1968 se crea el ICBF. En 1976 se incorpora por primera vez la modalidad del preescolar al sistema educativo Colombiano. En los 1976 se reconoce el estatus universitario a una actividad que no tenía incidencia el formación y desarrollo del niño.
¿Cuáles son las característica de la educación infantil?
En la Educación Infantil se atiende al progresivo desarrollo afectivo, a través de la construcción de nuevos vínculos y relaciones con las personas adultas y entre los niños y las niñas de su edad; se facilita que elaboren una imagen positiva y equilibrada de sí mismos, así como que adquieran autonomía personal y …
¿Cuál es el objetivo de la educación infantil?
La finalidad de la Educación infantil es la de contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los niños y las niñas.
¿Qué es la primera infancia según ICBF?
La primera infancia es la etapa del ciclo vital en la que se establecen las bases para el desarrollo cognitivo, emocional y social del ser humano. Comprende la franja poblacional que va de los cero (0) a los seis (6) años de edad.
¿Qué es la primera infancia según autores?
La primera infancia se define como un periodo que va del nacimiento a los ocho años de edad, y constituye un momento único del crecimiento en que el cerebro se desarrolla notablemente. Durante esta etapa, los niños reciben una mayor influencia de sus entornos y contextos.
¿Qué es la primera infancia Según la OMS?
«La primera infancia es un período de rápido desarrollo y una época en la que los modos de vida familiar pueden adaptarse para mejorar la salud». Las nuevas directrices sobre actividad física, sedentarismo y sueño para niños menores de 5 años fueron elaboradas por un comité de expertos de la OMS.
¿Cómo ha evolucionado la educación infantil?
Origen de la Educación Infantil
De 1 a 3 años y de 3 a 5 años. El primer ciclo se imparte en las conocidas antiguamente como guarderías, que ahora son Centros de Educación Infantil o Escuelas Infantiles como las nuestras. Con la reforma de la LOGSE aparece esta educación infantil como tal, que tuvo lugar en 1990.
¿Cuál fue el origen y desarrollo de la educación preescolar en Colombia?
Luego en 1976, con el decreto 088 del MEN, se reconoce y se incorpora por primera vez la educación preescolar al sistema educativo colombiano, cuyos objetivos eran promover y estimular el desarrollo físico, afectivo y espiritual del niño, su integración social, su percepción sensible y el aprestamiento para las …
¿Cómo surge la educación infantil?
Origen de la educación infantil
La educación infantil tal y como la conocemos en nuestro país, surge en el año 1990 con la reforma de la LOGSE, considerando que aunque esta etapa no fuera obligatoria, sí que debía regularse.