¿Cuál es la importancia de la educación popular?
La educación popular existe para poder ofrecer tanto a los educadores como a los educandos un aprendizaje de su propia realidad mediante la comprensión crítica del mundo que los rodea y su transformación mediante la reflexión y los diálogos.
¿Cuál es el fin de la educación popular?
La Educación Popular no pretende ser teoría ‘seca’ porque constituye un sistema metodológico, necesariamente dinámico, cuyo objetivo consiste en facilitar la acción transformadora desde sectores populares para el mejoramiento de sus propias condiciones de vida.
¿Cuáles son los principios de la educación popular?
La metodología de la Educación Popular debe considerar elementos claves, tales como: la participación, el diálogo, la concientización y formación de sujetos; todo ello en función de un mismo propósito: dar paso a la construcción de nuevas formas de relacionarse socialmente y nuevas formas de construir lo político, …
¿Qué enseñanza nos deja Paulo Freire?
(Consejo de Educación Popular de América Latina y el Caribe). “Enseñar no es transferir conocimientos sino crear las condiciones para su producción o construcción” (Paulo Freire – Pedagogía de la Autonomía). … El proceso educativo es principalmente un proceso de construcción de aprendizajes y de capacidades de aprender.
¿Cuál es el tema del ensayo Educación Popular?
El marco referencial de la Educación Popular se origina desde la teoría crítica, dado que ven la salida hacia la emancipación a través de la toma de conciencia crítica que problematiza las relaciones sociales, en especial aquellas que se sitúan en las prácticas del poder y de la racionalidad instrumental.
¿Qué es educación popular en Fe y Alegría?
Fe y Alegría, que se autodefine como un Movimiento de Educación Popular Integral y de Promoción Social, como movimiento de educación popular, entiende la educación como una opción ética, política y pedagógica, que apuesta por la constitución del hombre y de la mujer como sujetos de su propia historia.
¿Qué es lo popular de la educación popular Pineau resumen?
El concepto de “educación popular”: un rastreó histórico. El objetivo del texto según el autor es el análisis histórico sobre la génesis y de_ venir del mismo, entendiéndolo como un significante único (Educación Popular) y no compuesto por la combinación de otros dos (Educación y Pueblo). …
¿Cuándo y dónde surge la educación popular?
Se puede hablar de un momento fundacional de la EP a finales de los 70, en el cual ésta llegó a convertirse en un discurso educativo y en una corriente colectiva cuyo inmediato y principal antecedente era Paulo Freire –pedagogo brasileño-; aunque él no hablara en sentido estricto de EP, sino que utiliza otras …
¿Cuándo surge la educación popular en Argentina?
La idea de Educación Popular en Argentina, como hace referencia Pablo Pineau, empieza a apreciarse en torno al año 1850, fueron Juan Bautista Alberdi y Domingo Faustino Sarmiento quienes dieron las primeras pinceladas a este concepto, aunque de manera opuesta.