¿Por qué y para qué se debe investigar?
investigar nos aporta la perspectiva diferenciada con que nuestro campo del saber contempla los fenómenos objeto de interés y que resulta distinto de la mirada con que, desde otras áreas del conocimiento, pudiera también analizarse.
¿Cuál es la importancia de la investigación en la educación superior?
En la calidad de la educación superior, la investigación desempeña un papel fundamental por su carácter estratégico dada su importancia en la búsqueda de respuestas y soluciones establecidas por la ciencia y la sociedad; se reconoce como la base para el progreso y la mejora de los servicios de salud, y se relaciona con …
¿Qué es investigación en la universidad?
La investigación permite estimular, en los estudiantes y profesores, una actitud crítica y reflexiva sobre los problemas cotidianos y reales para conseguir una mejora, en nuestro caso, de la salud. Enseñar a investigar es un proceso complejo que implica prácticas de producir conocimiento nuevo y enseñar a producirlo.
¿Cómo es la investigación educativa en educación superior?
La investigación educativa tiene como propósito conocer detallada y minuciosamente un problema de conocimiento, así como exponer y publicar los descubrimientos que arroja la indagación.
¿Qué rol tiene la investigación en la educación?
Se entiende por investigación educativa al estudio científico y organizado que tiene por objetivo analizar con rigurosidad y objetividad un problema o una temática relacionada con el proceso educativo y los efectos de las acciones e intervenciones en ese ámbito.
¿Cómo se hace una investigación en la Universidad?
Pasos para realizar una investigación
- Paso 1: Crear las hipótesis o la formulación del problema. …
- Paso 3: Recopilar la información. …
- Paso 4: Probar nuestras hipótesis. …
- Paso 5: Desarrollar la hipótesis. …
- Paso 6 ¿Replantear nuestras teorías? …
- Paso 7: Conclusiones.
¿Cuáles son las características de la investigación educativa?
Características de la investigación educativa
- Objetividad: tiene que ver con la calidad de los datos conseguidos por los procedimientos de análisis.
- Precisión: usa un lenguaje técnico, se emplea para no confundir al lector, sino para comunicar significados exactos.