¿Cómo era la educación en la Constitución de 1886?
Según el tenor literal del artículo 41 de la Constitución de 1886, “[l]a educación públi- ca será organizada y dirigida en concordan- cia con la Religión Católica. La instrucción primaria costeada con fondos públicos, será gratuita y no obligatoria”.
¿Cómo era el proceso de educación en la regeneración?
La educación en el periodo de la Regeneración (1885-1895), se caracterizó por el control de la Iglesia a la estructura pedagógica debido al vínculo que se establece entre el Estado y el clero. … Los establecimientos educativos siguieron las medidas ordenadas por el Estado en conjunción con la Iglesia.
¿Qué pasó con la Iglesia a partir de la Constitución de 1886?
El Título IV de la constitución de 1886 que va de los artículos 53 al 56, si bien no contenía muchos artículos, en esos pocos otorgó un tratamiento altamente privilegiado a la religión católica y no solo en materia de impuestos, otorgó a la Iglesia Católica, la oportunidad de encargarse de parte de la educación, una …
¿Cómo era la economía en la constitución de 1886?
En la constitución de 1886 los temas económico no tuvieron cabida porque consideraban que eran temas que se debían regular más desde la ley, aun cuando si se regló sobre la libertad de trabajo y la propiedad privada.
¿Qué dice la Constitución Politica de Colombia sobre la educación?
ARTICULO 67.
La educación es un derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social; con ella se busca el acceso al conocimiento, a la ciencia, a la técnica, y a los demás bienes y valores de la cultura.
¿Que se creó en la Constitución de 1886?
1La Constitución de 1886, que rigió en el Estado colombiano hasta 1991, tuvo su origen en el Consejo Nacional de Delegatarios convocado mediante el Decreto 594 del 10 de septiembre de 1885, por Rafael Núñez, quien, el 9 de septiembre de 1885, afirmó: “La Constitución de 1863 ha dejado de existir” (Vázquez 1979, 186).
¿Cuándo se proclamó la Constitución de 1886?
Dada en Bogotá, a 4 de agosto de 1886. El Presidente del Consejo Nacional Constituyente, Delegatario por el Estado del Cauca, Juan de Dios Ulloa. – El Vicepresidente del Consejo Nacional Constituyente, Delegatario por el Estado de Page 3 Cundinamarca, José María Rubio Frade.
¿Cuál era el objetivo de la regeneración?
Su objetivo era cambiar la organización que tenía el gobierno y la sociedad colombiana, a partir de lo establecido por la Constitución de 1863, con la que habían creado los Estados Unidos de Colombia y que convirtió al país en una República Federal. El lema de la regeneración fue “Una Nación, un pueblo, un Dios”.
¿Cómo era la educación en 1863?
Cuando los liberales llegaron al poder en 1863, la tasa de analfabetismo era casi del ciento por ciento. En las pocas escuelas existentes los niños aprendían a rezar, a memorizar y a recitar, pero no a leer ni a escribir.
¿Cómo fue la economía durante la regeneración?
La regeneración fue un proyecto político que buscaba resolver el caos generado por el federalismo radical, como consecuencia la economía del país osciló entre el proteccionismo y el libre cambio, basándose en la exportación de materias primas.
¿Que decía la ley de 1886 sobre la religión catolica?
– La Religión Católica, Apostólica, Romana, es la de la Nación; los Poderes públicos la protegerán y harán que sea respetada como esencial elemento del orden social. Se entiende que la Iglesia Católica no es ni será oficial, y conservará su independencia.
¿Qué nombre recibió el país durante la Constitución de 1886?
Pero la Constitución de 1863 regresó al nombre de “Colombia” al formar los Estados Unidos de Colombia y a partir de la Constitución de 1886 se adoptó el nombre de “República de Colombia”.