Санта-Марта
¿Cómo intervino Yrigoyen en la Reforma Universitaria?
Durante el curso del conflicto y a pedido de los estudiantes, el presidente Hipólito Yrigoyen intervino dos veces la Universidad para que se reformaran los estatutos y se realizaran nuevas elecciones de sus autoridades.
¿Cuáles eran los objetivos de la reforma universitaria de 1918?
Su objetivo fue abrir la enseñanza a las distintas tendencias ideológicas, aceptando a todos los pensadores que tuvieran autoridad moral o intelectual para enseñar en las aulas; sostenían la libertad de cátedra, la asistencia libre, la docencia libre, la periodicidad de las cátedras, los concursos para la distribución …
¿Cómo era la Universidad antes de la Reforma Universitaria?
La investigadora recuerda que, antes de la Reforma, el claustro docente era un círculo cerrado. Había una parte calificada de los profesores con cargos vitalicios y otros eran designados por el Gobierno; incluso, algunos puestos se heredaban a miembros de la familia.
¿Qué fue la Reforma Universitaria causas y consecuencias?
La Reforma Universitaria impulsó a que tuviéramos más libertad, justicia, democracia y nivel académico en las universidades y a que quienes pasan por su seno tengan asimismo la oportunidad de elevar su conciencia social y de comprometerse en consecuencia en la sociedad en que viven, para ser así «sujetos activos de la …
¿Qué es el manifiesto liminar?
El Manifiesto Liminar es el nombre dado a la proclama del movimiento de reforma universitaria de la Universidad Nacional de Córdoba (Argentina) del 21 de junio de 1918. Redactado por Deodoro Roca sin atribuirse la autoría, y adoptado como documento programático por la Federación Universitaria de Córdoba.
¿Cómo eran las universidades antes de la reforma de 1918?
Hacia 1918, había en la Argentina tres universidades nacionales –las de Córdoba, la de Buenos Aires y la de La Plata– y dos provinciales –las de Tucumán y el Litoral–. La más antigua era la de Córdoba, creada por los Jesuitas en el siglo XVII, y convertida en Universidad Nacional en 1856.
¿Quién implementa la universidad gratuita?
Hoy se conmemora el 70 aniversario de la sanción de la gratuidad universitaria en Argentina, un logro obtenido en 1949 cuando, a través de un decreto del entonces presidente Juan Domingo Perón, se comprometió al Estado nacional a dotar a las universidades de los recursos necesarios para alcanzar este propósito.
¿Qué buscaban los reformistas?
El reformismo es un tipo de ideología social o política que generalmente apunta a realizar cambios graduales a fin de mejorar un sistema, proyecto o sociedad. … Para el centrismo, la búsqueda y promoción de políticas consensuales, equidistantes de los «extremos políticos» es un fin en sí mismo.
¿Cuáles eran las apuestas del movimiento reformista?
En términos generales, los reformadores propugnaron una educación técnica de carácter laico que intentara conciliar las diferencias entre sectores amplios de la sociedad, principalmente entre la clase política, la élite económica y algunos sectores civiles organizados.