Extensión Cultural de UNATE en REINOSA

Ciclos de conferencias

Enero / Marzo 2019 (2º trimestre curso2018-2019)

TESTAMENTARÍA
Profesor: Juan Carlos Barros (abogado)
Sesión I: El Derecho de Sucesiones a través de la historia. Martes, 8 de enero a las 18:00 h.
Sesión II: Las instituciones del derecho civil de sucesiones. Martes, 22 de enero a las 18:00 h.
Sesión III: Principales aspectos de los testamentos y la sucesión. Martes, 5 de febrero a las 18:00 h.
Conocimiento práctico de los aspectos básicos de este derecho y sus instituciones desde una perspectiva histórica para comprender mejor su significado actual.

SALUD INTEGRAL
Profesor: Javier Iglesias (psicoterapeuta)
Sesión I: Cómo tener una mente positiva. Martes, 15 de enero a las 18:00 h.
Sesión II: Caminar sin estrés. Martes, 29 de enero a las 18:00 h.
Sesión III: Las siete leyes espirituales de la vida. Martes, 12 de febrero a las 18:00 h.
Salud integral es el estado de bienestar ideal, solamente se logra cuando hay equilibrio entre los factores físicos, biológicos, emocionales, mentales, espirituales y sociales, que permiten un adecuado crecimiento y desarrollo en todos los ámbitos de la vida.
La salud integral es la principal condición del desarrollo humano y lo cierto es que poco nos preocupamos por cuidarla, atenderla, conservarla y potenciarla. A través de estas sesiones nos dará pautas para encontrar este equilibrio.

EDUCACIÓN PARA LA SALUD: Alimentos funcionales, súper-alimentos o suplementos alimentarios
Profesora: Emi García (enfermera)
Sesión I: Alimentos funcionales ó superalimentos. Martes, 19 de febrero a las 18:00 h.
Sesión II: ¿Qué son los prebióticos y los pro-bióticos? Martes, 26 de febrero a las 18:00 h.
Sesión III: ¿Son necesarios los alimentos funcionales? Martes, 5 de marzo a las 18:00 h.
Ciclo de tres sesiones, eminentemente práctico e interactivo sobre alimentación y control de peso, cuyo objetivo es fomentar una dieta sana e equilibrada con el fin de obtener un envejecimiento saludable.

AULA DE SOCIOLOGíA: tema pendiente de confirmar.
Profesora: Elisa Laso (socióloga)
Sesión I: Martes, 12 de marzo a las 18:00 h.
Sesión II: Martes, 19 de marzo a las 18:00 h.
Sesión III: Martes, 26 de marzo a las 18:00 h.
Ciclo de tres sesiones, eminentemente práctico e interactivo sobre la sociología.

PATRIMONIO DE CANTABRIA: El Camino Real de Reinosa a Santander: una gran obra de ingeniería, 1749-1753.

Profesora: Carmen Ceballos (doctora en Historia)
Sesión I: El Camino Real, su construcción. Martes, 2 de abril a las 18:00 h.
Sesión II: Las consecuencias que esa obra de infraestructura tuvo en el corredor del Besaya y en la ciudad de Santander. Martes, 9 de abril a las 18:00 h.
Sesión III: Estado de conservación. Martes, 16 de abril a las 18:00 h.
El camino Real de Santander a Reinosa fue una obra de ingeniería que se construyó entre 1749 y 1753 y contribuyó en la expansión de la ciudad de Santander y de su puerto.
Obra, por otro lado, impulsada dentro del contexto de las reformas borbónicas destinadas a la modernización del país.
El apoyo de los primeros monarcas borbones y del Ministro de Hacienda, Zenón de Somadevilla, Marqués de la Ensenada, hicieron posible una magna obra que, salvo un único tramo, permanece original entre Bárcena de Pie de Concha y las proximidades de El Ventorrillo de Pesquera.

TALLER DE MANUALIDADES
Profesora: Carmen Alonso. Miércoles, de 10 a 13,00 horas.
El taller tiene como objetivos generales, desarrollo de la motricidad fina y gruesa, motivación que provoque una implicación activa en la tarea, fomentar la iniciativa y la creatividad, desarrollar la atención y la concentración, aprender a trabajar en equipo como factor socializador, potenciando también los hábitos de orden, limpieza y responsabilidad, potenciar la capacidad máxima en cuanto a destrezas, actitudes y competencias, especialmente manipulativas.

 

Octubre / Diciembre 2018 (1er trimestre curso 2018-2019)

HISTORIA DEL ARTE: La moda de las grandes reinas y emperatrices. Isabel la Católica, María Antonieta y Josefina
Profesora: Carmen Lascuraín (licenciada en Historia del Arte)
Sesión I: Isabel la Católica. Martes, 2 de octubre a las 18:00 h.
Sesión II: Mª Antonieta. Martes, 9 de octubre a las 18:00 h.
Sesión III: Josefina. Martes, 23 de octubre a las 18:00 h.
A través de este ciclo de tres conferencias conoceremos el papel fundamental que desarrolló la indumentaria en el ejercicio del poder de estos tres personajes históricos. Aunque menos valorada actualmente, la vestimenta ha tenido un gran peso social a lo largo de la historia, que nos ayuda a conocer no solo los gustos estéticos de una época, sino también la estructura social, política y económica. El vestido ha sido una herramienta para ejercer poder. Identificar los rasgos de las prendas utilizadas por estos tres personajes históricos nos permitirá adentrarnos en el momento histórico en el que fueron protagonistas.

PATRIMONIO DE CANTABRIA: De las ferrerías a altos hornos en de la Edad Moderna. Un patrimonio industrial abandonado
Profesora: Carmen Ceballos (doctora en Historia)
Sesión I: Las ferrerías. Martes, 30 de octubre a las 18:00 h.
Sesión II: Los altos hornos. Martes, 06 de noviembre a las 18:00 h.
Sesión III: La importancia del ingente patrimonio de Cantabria en general, y del industrial en particular, en épocas pretéritas. Martes, 13 de noviembre a las 18:00 h.
Sesión IV: Su conservación y mantenimiento futuro. Martes, 20 de noviembre a las 18:00 h.
Las ferrerías, unidad típica de producción de la industria siderúrgica tradicional, tuvieron una gran importancia en la economía de Cantabria desde la Edad Media hasta que dejaron de funcionar en 1875, aunque se tiene constancia de que algunas estuvieron trabajando a finales del siglo XIX. Se dispersaron por todas las cuencas de Cantabria y de la importancia que adquirieron a lo largo de tan dilatado espacio de tiempo es fiel reflejo tanto su número como su volumen de producción, uno y otro de los más importantes en el contexto peninsular hasta la década de los cuarenta del XIX, y tan sólo sobrepasados por la siderurgia vasca. Sin embargo, estamos asistiendo a un proceso de pérdida y degradación de las ferrerías que han llegado hasta hoy.
Por otra parte, las exigencias navales del reino pusieron de manifiesto la notoria necesidad de artillería. España necesitaba fabricar a gran escala cañones más baratos, es decir, de hierro colado en altos hornos, sino el imperio de ultramar se vería amenazado. Tras varios contactos con España, en 1622 el rey aprobó a Jean Curtius la fundación en Liérganes de dos altos hornos para abastecer a la marina de guerra española: ello significó a partir de 1635 la casi total “autonomía” artillera de la marina.

CÓMO SER MAS FELIZ Y NO MORIR EN EL INTENTO
Profesora: Ohiane Abiega (bióloga y experta en coaching)
Sesión I: Tu cerebro: el creador de tu realidad. Martes, 27 de noviembre a las 18:00 h.
Sesión II: Cómo funciona tu cerebro para la consecución de objetivos. Martes, 04 de diciembre a las 18:00 h.
Sesión III: Poniendo tus recursos de tu parte: gestiona tu mente para ser más feliz y conseguir lo que deseas.
Martes, 11 de diciembre a las 18:00 h.
Nuestro cerebro es quien crea nuestra realidad mediante la interpretación de los acontecimientos de nuestra vida diaria. En las mismas circunstancias, una interpretación positiva de los acontecimientos nos hace sentirnos felices, mientras que una interpretación negativa nos hace infelices. Nuestra visión del mundo tiene enormes repercusiones, tanto sobre nuestro bienestar como sobre nuestra capacidad de conseguir lo que deseamos en la vida. A través de estas tres sesiones, los alumnos aprenderán de una forma divertida y práctica herramientas para ser más positivos, para escucharse más y mejor, para conectar más consigo mismos y con sus objetivos y para ser más felices en su día a día.

TALLER DE MANUALIDADES
Profesora: Carmen Alonso. Miércoles, de 10 a 13,00 horas.
El taller tiene como objetivos generales, desarrollo de la motricidad fina y gruesa, motivación que provoque una implicación activa en la tarea, fomentar la iniciativa y la creatividad, desarrollar la atención y la concentración, aprender a trabajar en equipo como factor socializador, potenciando también los hábitos de orden, limpieza y responsabilidad, potenciar la capacidad máxima en cuanto a destrezas, actitudes y competencias, especialmente manipulativas.

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