¿Cómo surge la educación ambiental?
La educación ambiental surge como una necesidad de la sociedad para afrontar los problemas derivados de la crisis ambiental. En términos generales, el objetivo básico de la educación ambiental, consiste en educar para la búsqueda de soluciones a los problemas ambientales.
¿Cuándo inicia la educación ambiental?
La utilización del término “Educación Ambiental” por primera vez fue en el año 1972, en Estocolmo, durante la realización de la Conferencia Internacional sobre el Medio Ambiente y desde entonces se le ha concedido la preponderancia para generar los cambios, mediante la adquisición de conocimientos, actitudes y valores, …
¿Cómo es la educación ambiental en Colombia?
La política de educación ambiental es el resultado de una construcción participativa de los actores del Sistema Nacional Ambiental SINA y de las distintas comunidades étnicas que hay en el país. Con el Decreto 1743 (1994), se fijan los criterios para la promoción de la educación ambiental no formal e informal.
¿Cuáles son los principales acontecimientos del surgimiento de la educación ambiental?
En 1977 tiene lugar, tal vez, el acontecimiento más importante en la historia de la educación ambiental: la Conferencia Intergubernamental de Tblisi (Georgia), que instará a la comunidad internacional a que continúe los esfuerzos para asentar la educación ambiental en todos los países.
¿Cómo surge y cuál es el papel de la educación ambiental?
La educación ambiental es un proceso, democrático, dinámico y participativo, que busca despertar en el ser humano una conciencia, que le permita identificarse con la problemática socio ambiental, tanto a nivel general, como del medio en el cual vive; identificar y aceptar las relaciones de interacción e …
¿Por qué es importante la educación ambiental en Colombia?
Hoy en día es vital la educación ambiental para tomar acciones contundentes de protección del medio ambiente. Porque ya es normal ver en las noticias cómo se queman y talan los bosques; cómo miles de especies desaparecen; cómo cantidad de especies mueren al ingerir el plástico arrojado a nuestros océanos.
¿Cómo se define a la educación ambiental?
La EA es un proceso de formación que busca despertar la conciencia ambiental y que las personas se identifiquen con los graves problemas ambientales (Cugler, 2010) por los que se encuentran pasando las sociedades y el planeta.
¿Cuáles son las características de la educación ambiental?
¿Qué características tiene la educación ambiental? La educación ambiental se caracteriza por esa búsqueda de generar y/o formar ciudadanos conscientes que implica un nivel ético. Esto, al tener en cuenta que el ser humano es parte de un sistema de la Biosfera y que no está aparte o fuera de este.
¿Cuáles son los principios de la educación ambiental?
Se basa en el respeto por la diversidad natural y cultural, el diálogo y la comunicación intercultural como ejes para trabajar los valores de conservación de las áreas protegidas en el marco de la sustentabilidad regional, a partir del reconocimiento mutuo.
¿Cuáles son los inicios de la educación ambiental en Venezuela?
Al respecto se puede decir que la educación ambiental en Venezuela, legalmente tiene sus inicios con la creación de la Ley Orgánica del Ambiente (1976) y el Ministerio del Ambiente y los Recursos Naturales Renovables (MARNR), hoy día Ministerio del Ambiente y de los Recursos Naturales (MARN), a través de la Dirección …