Tu pregunta: Cómo surge la teoría de la educación?

¿Qué es la teoría de la educación?

Teoría de la Educación es una asignatura de Formación Básica que se imparte en los Grados en Educación Social y en Pedagogía. Su principal objetivo es la reflexión sobre el contexto y los elementos que intervienen y hacen posible la educación.

¿Quién creó la teoría de la educación?

Han sido múltiples los títulos que se han dado en la teoría educativa del estadounidense John Dewey: Pragmatismo instrumentalista, para denotar que en él se conjugan la filosofía pragmatista estadounidense y la teoría del conocimiento como instrumento; Activismo experimental, por haber sido una de las figuras más …

¿Cuáles son las principales teorías de la educación?

6 de las principales teorías del aprendizaje

  • Teoría conductista. …
  • Psicología cognitiva. …
  • Constructivismo. …
  • Constructivismo social. …
  • Aprendizaje experiencial. …
  • Conectivismo (Teoría del aprendizaje para la era digital)

¿Cuándo surge la Ley de educación?

La Ley General de Educación vigente se promulgó el 13 de julio de 1993.

¿Cuál es la importancia de la teoría de la educación?

Por tanto, una respuesta a la pregunta ¿Para qué sirve la teoría educativa?, es para medir el avance de la práctica educativa a través de la evolución de la humanidad, nos proporciona categorías importantes de análisis, nos ayuda a saber a qué elementos se resaltaron y en qué momento se les dio importancia.

ES INTERESANTE:  Cómo obtener una beca en el Icetex?

¿Qué es teoría educativa según autores?

Las Teorías Educativas son marcos conceptuales que han servido para describir, explicar y orientar el quehacer educativo, así como también construir y reconstruir haceres y saberes del mismo, se refieren a un hecho social desarrollado en torno a la persona y a la sociedad donde se desenvuelve.

¿Cuáles son las 9 teorías del aprendizaje?

9 Teorías de Aprendizaje más Influyentes

  • Conductismo. Las perspectivas conductistas del aprendizaje se originaron en los años 1900s, y llegaron a ser dominantes hasta inicios del siglo XX. …
  • Psicología cognitiva. …
  • Aprendizaje social. …
  • Constructivismo social. …
  • Aprendizaje experiencial. …
  • Aprendizaje situado y comunidad de práctica.

¿Cuáles son los principales aportes de las teorías del aprendizaje a la educación?

Aportaciones de las principales teorías de el Aprendizaje. Un recorrido por la teoría de Piaget permite a cualquier profesor conocer como evoluciona la mente del alumnos. La epistemología genética aporta una visión innovadora de cómo se construye el conocimiento.

¿Cuáles son las teorías del aprendizaje y sus representantes?

15 Teorías de aprendizaje según autores en Educación

  • – La teoría del desarrollo cognitivo de Piaget.
  • – La teoría del aprendizaje de Lev Vygotsky.
  • – Dominios de aprendizaje de Bloom.
  • – Condiciones de aprendizaje de Gagne.
  • – Jerome Bruner.
  • – Jerarquía de necesidades de Maslow.
  • – Inteligencias múltiples de Howard Gardner.

¿Cuándo se creó la Ley General de Educación en El Salvador?

La Constitución de 1983 y la Ley de Educación Nacional definen el ordenamiento legal básico de la educación en el país. Según se establece en estos instrumentos, la educación parvularia básica es gratuita y obligatoria.