ຄວາມຮູ້ດ້ານການສຶກສາຊັ້ນປະຖົມມີຫຍັງແດ່?

ວິຊາຄວາມຮູ້ໃນຊັ້ນປະຖົມມີຫຍັງແດ່?

ໃນລະດັບການສຶກສາປະຖົມພວກເຮົາພົບເຫັນ:

  • ພື້ນທີ່ຄະນິດສາດ.
  • ພື້ນທີ່ການສື່ສານ.
  • ພື້ນທີ່ພະນັກງານສັງຄົມ.
  • ຂົງເຂດວິທະຍາສາດ ແລະສິ່ງແວດລ້ອມ.

ຂົງເຂດການສຶກສາແມ່ນຫຍັງ?

ຂົງເຂດຫຼັກສູດແມ່ນຊຸດຂອງເນື້ອໃນການສຶກສາທີ່ຖືວ່າມີຄວາມກ່ຽວຂ້ອງກັນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ. ຂົງເຂດຫຼັກສູດສາມາດມີຢູ່ໃນລະດັບລໍາດັບຊັ້ນຕ່າງໆ, ຂຶ້ນກັບລະດັບຂອງການວິເຄາະທີ່ພິຈາລະນາ, ແລະຖືກຈັດຢູ່ພາຍໃຕ້ຫຼັກການການຈັດປະເພດບາງຢ່າງ.

ດ້ານຄວາມຮູ້ດ້ານການສຶກສາເດັກຕອນຕົ້ນມີຫຍັງແດ່?

ຂົງເຂດຂອງຮອບວຽນທີສອງຂອງການສຶກສາເດັກກ່ອນໄວຮຽນມີດັ່ງນີ້: a) ຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບຕົນເອງ ແລະ ຄວາມເປັນເອກະລາດສ່ວນຕົວ. b) ຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບສິ່ງແວດລ້ອມ. c) ພາສາ: ການສື່ສານແລະການເປັນຕົວແທນ.

ໜ້າທີ່ຂອງຂົງເຂດໃນລະດັບພື້ນຖານແມ່ນຫຍັງ?

ພື້ນທີ່ປະກອບເປັນເຄື່ອງມືທິດສະດີວິທີການທີ່ເປັນເຫດຜົນສໍາລັບການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າໃນການສຶກສາ, infar as they offer students tools to solve problems about knowledge of reality .

ມັນສົນໃຈ:  ສິລະປະໃນການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍແມ່ນຫຍັງ?

ດ້ານຄວາມຮູ້ຕ່າງໆມີຫຍັງແດ່?

ມີຄວາມຮູ້ XNUMX ວິຊາຄື: ກ) ວິຊາປູກຝັງ, ສັດຕະວະແພດ ແລະ ວິຊາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ຂ) ວິຈິດສິນ, c) ວິທະຍາສາດການສຶກສາ, ງ) ວິທະຍາສາດສຸຂະພາບ, e) ວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະມະນຸດ, f) ເສດຖະສາດ, ບໍລິຫານ, ການບັນຊີ ແລະທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, g) ວິສະວະກໍາ. , ສະຖາປັດຕະຍະກໍາ, ການວາງແຜນຕົວເມືອງແລະອື່ນໆ, ແລະ h) ຄະນິດສາດແລະວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດ.

XNUMX ດ້ານຂອງການສຶກສາເດັກກ່ອນໄວຮຽນແມ່ນຫຍັງ?

XNUMX ດ້ານຂອງການສຶກສາເດັກກ່ອນໄວຮຽນແມ່ນຫຍັງ?

  • ຂົງເຂດທີ 1: ຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບຕົນເອງ ແລະ ຄວາມເປັນເອກະລາດສ່ວນຕົວ.
  • ພື້ນທີ່ 2: ຄວາມຮູ້ດ້ານສິ່ງແວດລ້ອມ.
  • ພື້ນທີ່ 3: ພາສາ, ການສື່ສານແລະການເປັນຕົວແທນ.

ສາຂາວິຊາໃດແດ່?

Adm. ແຕ່ລະວິຊາທີ່ສອນຢູ່ໃນສູນການສອນຫຼືເປັນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງແຜນການສຶກສາ. ໃນການສຶກສາປະຖົມເຂົາເຈົ້າເອີ້ນວ່າເຂດ.

ພື້ນທີ່ຄວາມຮູ້ດ້ານສິ່ງແວດລ້ອມຫມາຍຄວາມວ່າແນວໃດ?

ພື້ນທີ່ນີ້ຫມາຍເຖິງຄວາມຮູ້ທີ່ເດັກໄດ້ຮັບຈາກການສໍາພັດກັບສິ່ງແວດລ້ອມແລະກຸ່ມສັງຄົມພື້ນຖານທີ່ລາວກ່ຽວຂ້ອງຫຼືກັບລາວ. ເດັກນ້ອຍຂະຫຍາຍຄວາມຮູ້ຂອງລາວກ່ຽວກັບໂລກອ້ອມຕົວລາວແລະຄວາມສໍາພັນຂອງລາວທີ່ຂຶ້ນກັບມັນ.

ຂອບເຂດຂອງຮອບທີສອງຂອງການສຶກສາເບື້ອງຕົ້ນແມ່ນຫຍັງ?

b) ໃນການສຶກສາເບື້ອງຕົ້ນ, II Cycle: ການສື່ສານ, ແອສປາໂຍນເປັນພາສາທີສອງ*, ສັງຄົມສ່ວນບຸກຄົນ, Psychomotor, ວິທະຍາສາດແລະເຕັກໂນໂລຊີແລະຄະນິດສາດ.

ຫນ້າທີ່ຂອງລະດັບມັດທະຍົມແມ່ນຫຍັງ?

ການສຶກສາມັດທະຍົມມີພາລະກິດອັນໃຫຍ່ຫຼວງຂອງການບໍລິການເປັນການປ່ຽນແປງລະຫວ່າງສອງໂລກ, decentering ນັກສຶກສາຈາກຕົນເອງແລະເປີດຂອບເຂດໃຫມ່; ດັ່ງນັ້ນຄວາມຫຍຸ້ງຍາກອັນໃຫຍ່ຫຼວງຂອງມັນ.

ສາຂາວິຊາຮຽນຕາມຫຼັກສູດແຫ່ງຊາດມີຫຍັງແດ່?

"ຂົງເຂດຫຼັກສູດແມ່ນຜູ້ຈັດຕັ້ງຫຼັກສູດທີ່, ໃນເວລາດໍາເນີນໂຄງການ, ຄໍານຶງເຖິງຄຸນລັກສະນະສະເພາະຂອງນັກຮຽນ, ຄວາມຕ້ອງການ, ຄວາມເຊື່ອ, ຄຸນຄ່າ, ວັດທະນະທໍາ, ພາສາ" (MINEDU 2009a: 39).

ມັນສົນໃຈ:  ບົດບາດຂອງການສຶກສາຊັ້ນສູງແມ່ນຫຍັງ?

ພື້ນທີ່ການຝຶກອົບຮົມໃນໂຄງການຫຼັກສູດມີຫຍັງແດ່?

ໃນການອອກແບບຫຼັກສູດທີ່ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນ, ພື້ນທີ່ການຝຶກອົບຮົມຫມາຍເຖິງພື້ນທີ່ຫຼັກສູດທີ່ປະສົບການດ້ານການສຶກສາຖືກຈັດເປັນກຸ່ມ, ອີງຕາມເງື່ອນໄຂທີ່ກໍານົດໂດຍລະດັບຄວາມຊ່ຽວຊານແລະ / ຫຼືອີງຕາມຄວາມສົນໃຈຂອງການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບທີ່ໄດ້ກໍານົດໄວ້ໃນຈຸດປະສົງແລະຂໍ້ມູນການຈົບການສຶກສາ.