¿Cómo influye la ciencia en la educación?
Por otro lado, la enseñanza de las ciencias favorece en niños y jóvenes el desarrollo de sus capacidades de observación, análisis, razonamiento, comunicación y abstracción; permite que piensen y elaboren su pensamiento de manera autónoma.
¿Cómo influye la ciencia y la tecnología en la educación?
Algunas otras ventajas de la introducción de la tecnología en las aulas son: Permiten un aprendizaje más interactivo y participativo, favoreciendo el trabajo colaborativo en las aulas. Se abre la posibilidad de aprender a distancia y en diferentes contextos. Permite una mayor flexibilidad de horarios.
¿Qué es la ciencia escolar?
Así, la ciencia escolar se define como una transposición didáctica del conocimiento científico erudito, realizada de modo tal que posibilite a los alum- nos acceder a un aprendizaje que les resulte sig- nificativo, que sea cercano a su realidad (Izquierdo et al., 1999).
¿Que se enseña en ciencias?
Enseñar ciencias en la escuela implica principalmente: Relacionar el conocimiento científico con el conocimiento que los estudiantes tiene y pueden construir. Introducir paulatinamente al alumno en las cuestiones científicas (conceptos, métodos, leyes, etcétera).
¿Cómo podemos conceptualizar a la ciencia?
Se denomina ciencia a todo el conocimiento o saber constituido mediante la observación y el estudio sistemático y razonado de la naturaleza, la sociedad y el pensamiento. … Este se define como todo saber que ha sido obtenido mediante el método científico, es decir, a través de la observación y el análisis sistemáticos.
¿Qué es la ciencia y tecnología en la educación?
La Educación científico-tecnológica debe ser entendida como el proceso continuo de aprender conocimientos teóricos, prácticos y de valores, que propicien un pensamiento científico-tecnológico y, una actitud crítica y transformadora de los aspectos contradictorios presentes en las relaciones entre actividad científico- …
¿Cuál es el enfoque de investigación por el desarrollo tecnológico y su impacto en la educación?
El proyecto de educación en tecnología involucra el enfoque CTS como injerto, es decir, como una reflexión más amplia sobre los objetos y procesos técnicos en su inserción social, a partir de problemas sociotécnicos relevantes.