¿Cuáles son las dimensiones del ser humano en la educación?
Se parte de considerar la multidimensionalidad del ser humano: cuerpo, alma, espíritu, comunidad, y su indisoluble vínculo con la vida, para construir la propuesta, que en último término busca contribuir con el desarrollo integral de la persona y a buscar una sociedad sustentable.
¿Cómo se relaciona la educación con el desarrollo humano?
La educación es uno de los factores que más influye en el avance y progreso de personas y sociedades. Además de proveer conocimientos, la educación enriquece la cultura, el espíritu, los valores y todo aquello que nos caracteriza como seres humanos.
¿Qué implica la dimensión educativa?
La educación se configura como un elemento central para que las personas en proceso de Reintegración logren mejorar sus activos, en términos de los conocimientos y formación, que faciliten su desarrollo personal y social, así como el acceso a oportunidades productivas.
¿Qué son las dimensiones humanas y cuáles son?
Cuando se habla de las dimensiones humanas o dimensiones del ser humano, normalmente se está haciendo referencia a las distintas esferas de existencia de la vida humana, es decir, a las diferentes áreas de la vida que constituyen nuestra existencia y que podemos cultivar en un mayor o menor grado.
¿Cuáles son las dimensiones del fin de la educación?
Estos fines y dimensiones de la educación corresponden a sus actores: el educando, la familia, la escuela, las comunidades locales y la sociedad, quienes se acogen a normas o políticas construidas por los implicados y desarrolladas en acciones que encarnan la pedagogia y la didáctica.
¿Cuál es la importancia de las dimensiones educativas?
Facilita la comprensión y la regulación de los fenómenos educativos en situaciones caracterizadas por su complejidad, dinamismo e incertidumbre.
¿Qué es la dimensión política?
La dimensión de la política como estructura está en función del régimen político que en términos generales hace referencia al conjunto de instituciones estatales y a la forma como tales instituciones se relacionan entre sí y con la sociedad.