Qué obstáculos encontramos en la educación inclusiva?

¿Cuáles son los obstaculos de la educación inclusiva?

La excesiva competitividad en el aula, un currículo demasiado rígido o un tipo de organización de la clase y de las actividades donde no se potencia demasiado la cooperación y el trabajo en grupo, son algunos de los tics más habituales que impiden una verdadera inclusión e integración de todos los alumnos.

¿Cuáles son los problemas de la inclusión?

De acuerdo con la ENADIS, 65.4% de la población indígena mayor de 18 años fue discriminada, así como 58.4% las personas con discapacidad y 56.8% de los adultos mayores, por lo que estos grupos son especialmente vulnerables. …

¿Cuáles son los factores de la educación inclusiva?

De este modo, la educación inclusiva genera y defiende valores como aceptación, pertenencia y comunidad, las relaciones personales, la interdependencia además de la independencia, y la consideración de los profesores y padres como parte de una comunidad de aprendizaje.

¿Cuáles son los obstaculos de la educación?

En el proceso del aprendizaje pueden aparecen escollos que dificulten o impidan la concreción de los objetivos deseados y preestablecidos. Otros factores son físicos: problemas, visuales o auditivos son comunes en ocasionar problemas de aprendizaje. …

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¿Cuáles son las consecuencias de la inclusión educativa?

Con el niño o la niña lejos de la escuela, el sistema pierde la oportunidad de educar integralmente, y como consecuencia se da también la exclusión en otros ámbitos de la vida como la salud, coexistencia pacífica, participación ciudadana, principios y valores morales, todos ellos factores que afectan a la persona, a la …

¿Cuáles son las barreras para el aprendizaje?

Barreras para el aprendizaje y la participación. Son todos aquellos factores del contexto que dificultan o limitan el pleno acceso a la educación y a las oportunidades de aprendizaje de niñas, niños y jóvenes.

¿Qué es la inclusión educativa ejemplos?

La inclusión educativa se enmarca dentro de la pedagogía. … La educación especial, dedicada a crear acceso educativo a personas con aptitudes sobresalientes o alguna discapacidad, por ejemplo, es una de las áreas específicas en que la inclusión educativa busca incorporar a ciertos individuos a la educación universal.

¿Qué factores facilitan la inclusión?

En los tiempos actuales, se dan una serie de características que favorecen la inclusión en el aula, son los factores convergentes: Políticas educativas concienciadas y enfocadas a la inclusión. … Mayores recursos materiales y aumento de las plantillas de profesores y otros profesionales relacionados con la educación.

¿Cuáles son los 4 factores de la enseñanza?

Los factores que influyen en el éxito académico inciden directa o indirectamente sobre los resultados obtenidos y ello va a depender de cuatro factores: motivación, aptitudes intelectuales, conocimientos previos y aplicación de técnicas de estudio.

¿Cuáles son las actitudes inclusivas?

Las actitudes del profesor acerca de la inclusión educativa, entendidas como el conjunto de percepciones, creencias, sentimientos y formas de actuar, impactan la disposición hacia la inclusión de personas con NEE. Una actitud positiva hacia prácticas inclusivas va a favorecer dicho proceso.

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