¿Cómo se desarrollo la pedagogia en la epoca feudal?
EN LA EPOCA FEUDAL
La diferencia entre la historia de la educación y la pedagogía, radica en que la primera apareció como acción espontánea y natural, surgiendo después el carácter intencional y sistemático que le da la pedagogía a la educación.
¿Cómo era la educación en la época medieval?
La educación en la Edad Media se impartía inicialmente en las escuelas de los monasterios y se centraba exclusivamente en aquellos que iban a formar parte del clero. Lógicamente, los conocimientos que recibían estaban muy vinculados con la Iglesia: aprendían nociones de liturgia, oraciones y la Biblia.
¿Cómo era la educación y la pedagogía en la Edad Media?
La educación en la Edad Media buscaba la perfección del individuo a través del espíritu, por lo que todo el aprendizaje giraba en torno a la biblia. Entre los sistemas educativos surgidos en esta época están: la educación monástica, la catedralista o episcopal y derivado a esta surge la universidad.
¿Cómo era la educación en la antigüedad?
La educación era rígida y fuerte, era impartida por el padre hasta los 7 años después ingresaban a un internado donde eran entrenados para la milicia. A los 18 años ingresaban al ejercito y su función era la de proteger el estado. A los 21 años eran considerados ciudadanos y podían ejercer cargos públicos.
¿Cómo inicia la pedagogía y su desarrollo?
La pedagogía tradicional comenzó en los siglos XVII y XVIII, en Francia, gracias a la consolidación de los jesuitas en la institución escolar, y a los esfuerzos de San Ignacio de Loyola. Partía de la idea de que el niño debía ser separado y protegido del mundo adulto hasta que estuviera formado.
¿Cómo ha evolucionado la pedagogía?
La pedagogía como movimiento histórico, nace en la segunda mitad del siglo XIX. Reconoce serios antecedentes hasta el siglo XVIII, pero se afirma y cobra fuerza en el siglo XX, particularmente después de la primera Guerra Mundial (1.914 – 1.918).
¿Que se estudiaba principalmente en la Edad Media?
Las escuelas y la educación en la Edad Media
Los niños de los alrededores de los monasterios acudían a las escuelas y les enseñaban fundamentalmente las principales oraciones y conceptos religiosos. Normalmente no les enseñaban a leer ni escribir pues eso no lo iban a necesitar para trabajar.
La sociedad medieval, incluso en la Baja Edad Media y el protorrenacimiento como es el caso que nos ocupa, no es una sociedad de “clases” sino de “estamentos”: los “privilegiados” (nobleza y alto clero) y los “no privilegiados” (burguesía mercantil y comercial, pueblo llano, campesinos, etc.
¿Quién estaba a cargo de la educación en la Edad Media?
La educación en general estaba a cargo de los obis- pos o de los monjes. Sobre las bibliotecas medievales dice Umberto Eco, en La comunicación en la historia, que “…
¿Cuál es la diferencia entre la educación antigua y la actual?
Depende de que tiempo de antes nos referimos, los maestros eran totalmente respetados, tenían el apoyo de la comunidad, hasta los padres de sus alumnos les tenían respeto, ahora la educación es más flexible, antes los obligaban a aprender las tablas, era un registro básico para poder hacer cálculos, teníamos que …