¿Cómo surge la Educación Especial?
La etapa de la escuela inclusiva o de la educación para todos comienza a fines del siglo XX en EEUU . Es a mitad de los años 80 que tiene repercusión a nivel mundial. La inclusión es considerada como una nueva cultura que corresponde a condiciones emergentes del siglo XXI.
¿Cuando surgen las NEE?
Cuando en 1978 Mary Warnock acuña el término «Necesidades Educativas Especiales» se produce un gran avance en la Educación Especial, ya que esta denominación lleva implícita la necesidad de que los alumnos con discapacidad u otro tipo de problemas o dificultades dejasen de trabajar de manera paralela a como lo hacían …
¿Quién es el padre de la Educación Especial?
Jean Itard ha sido valorado tradicionalmente como el padre de la Educación Especial.
¿Cuándo se creó el CAM?
En la década de los setenta comenzaron a funcionar de manera experimental los primeros Grupos Integrados en el Distrito Federal y Monterrey, y se fundaron los primeros Centros de Rehabilitación de Educación Especial.
¿Cómo se llama ahora a los alumnos con NEE?
Bajo el nombre de Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (A.C.N.E.E.), se engloba a los alumnos que, según el Ministerio de Educación, presentan «dificultades mayores que el resto de los alumnos para acceder a los aprendizajes que se determinan en el currículo que le corresponde por su edad (bien por causas …
¿Cuándo surge la Educación Especial en Argentina?
Sanción de la Ley 1420/1884
A partir de la sanción de esta Ley, se inicia la Educación Especial, concebida como un sistema paralelo al Sistema Educativo general, con un currículum propio y organización diferentes.
¿Qué es la Educación Especial en Bolivia?
Consiste en el aprendizaje y la participación de todos los estudiantes que pudieran sufrir presiones excluyentes, no únicamente aquellos que tengan discapacidad o necesidades educativas especiales; en la mejora de la escuela tanto para los docentes como para los estudiantes.
¿Qué es el CAM y sus funciones?
El Centro de Atención Múltiple (C.A.M), es el servicios de educación especial que tienen la responsabilidad de escolarizar a los alumnos y alumnas con alguna discapacidad o con discapacidad múltiple que requieren de adecuaciones curriculares altamente significativa y de apoyos generalizados o permanentes; así como …
¿Cuántos CAM existen?
Existen 71 Centros de Atención Múltiple en el Estado de México. Acude al más cercano. En la siguiente página podrá buscar el CAM más cercano a su domicilio.
¿Cuál es la función del CAM?
Es un servicio educativo donde se brinda atención escolarizada integral a niños, niñas y jóvenes con discapacidad, discapacidad múltiple o trastornos graves del desarrollo, condiciones que dificultan su ingreso en escuelas regulares; en el CAM, la práctica educativa de sus profesionales se enmarca en el Plan y los …