La mejor respuesta: Cuáles son los aspectos curriculares de la educación básica?

¿Qué son los componentes curriculares de la educación básica?

El componente Autonomía curricular está organizado en cinco ámbitos: “Ampliar la formación académica”, “Potenciar el desarrollo personal y social”, “Nuevos contenidos relevantes”, “Conocimientos regionales” y “Proyectos de impacto social”.

¿Qué aspectos estudia y desarrolla la teoría curricular?

Una teoría curricular amplia y comprensiva debe describir y explicar el currículo desde una perspectiva biográfica, cultural, política e histórica y en términos de distintas perspectivas sociales tales como; género, clase, raza/etnia, sexualidad y geografía.

¿Qué aspectos se deben considerar para realizar adaptaciones curriculares?

Adaptaciones curriculares

  • Adecuar los objetivos, contenidos y criterios de evaluación.
  • Priorizar determinados objetivos, contenidos y criterios de evaluación.
  • Cambiar la temporalización de los objetivos y criterios de evaluación.
  • Eliminar objetivos, contenidos y criterios de evaluación del nivel o ciclo correspondiente.

¿Cuáles son los tipos de curriculos educativos?

Tipos de currículum educativo

  • El currículum oficial. …
  • El currículum operacional. …
  • El currículum oculto. …
  • El currículum nulo. …
  • El extra currículum.

¿Cuáles son los 3 componentes curriculares?

Desde la perspectiva del DUA, existen cuatro componentes curriculares: las metas, los métodos, los materiales y la evaluación.

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¿Cuáles son los componentes curriculares del nuevo modelo educativo?

Éste aprendizaje primordial para la educación integral del nuevo modelo educativo no sería posible sin lo siguiente:

  • 1- Formación académica. …
  • 2- Formación personal y social. …
  • 3- Autonomía curricular.

¿Cuál es el desarrollo curricular?

Es la puesta en práctica o desarrollo de las intenciones educativas expresadas en el diseño curricular de los planes de estudio, y es un proceso dinamizador del currículo, donde se adquieren experiencias que promuevan y fortalezcan el desarrollo cotidiano de la práctica educativa.

¿Cómo se desarrolla la historia de las teorías del currículo?

Historia de esta teoría

La idea detrás de los pioneros de la teoría curricular era la de pretender darle una educación digna a todos los ciudadanos del país por igual. Es a John Franklin Bobbit a quien se le atribuye la autoría del primer trabajo sobre la teoría curricular con su libro “The curriculum” (1918).

¿Cuáles son las etapas del proceso curricular?

Arnaz (1981) propone que el diseño curricular implique cuatro fases: a) La elaboración del currículo; b) La instrumentación de currículo; c) La aplicación del currículo y d) La evaluación del currículo.

¿Cómo se hace una adaptación curricular?

Para la puesta en práctica de este tipo de adaptación se debe redactar un documento escrito que contendrá al menos 4 apartados:

  1. Datos personales y escolares del alumno.
  2. Informe o valoración de la competencia curricular del alumno.
  3. Delimitación de las necesidades educativas especiales del alumno.

¿Cuándo se realiza una adaptación curricular?

Una vez que el profesor ha diseñado su programación trimestral o anual, y se encuentra con alumnos con necesidades educativas especiales en su grupo, es cuando ha de hacer una adaptación curricular para ese alumno concreto.

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¿Cuáles son los aspectos curriculares?

Describen aquello que se quiere valorar y que el alumnado debe lograr, tanto en conocimientos como en competencias; responden a lo que se pretende conseguir en cada asignatura.