¿Qué es la educación según Ovide Decroly?
La educación según Decroly
La educación para Ovide Decroly era un medio para que los niños pudieran aprender a vivir en sociedad y que ellos mismos pudieran construir su futuro. Para que esto fuese posible los niños deben ser capaces de encontrar el valor del esfuerzo y la satisfacción del trabajo bien hecho.
¿Cuáles fueron los aportes de Ovidio Decroly?
El método de Decroly implicó numerosos aportes en el campo de educativo, entre los que cabe mencionar los siguientes:
- La necesidad de alimentarse.
- La necesidad de defenderse ante las inclemencias externas.
- La necesidad de defenderse de los peligros y los enemigos.
¿Quién fue Ovide Decroly y quiénes acogen su propuesta metodológica de aprendizaje?
Ovide Decroly (23 de julio de 1871, Renaix (Ronse), Bélgica – 1932, Uccle) fue un pedagogo, psicólogo, médico y docente belga. Se educó en un medio abierto y con la influencia de una sensibilidad por la búsqueda científica, gracias a su padre.
¿Que aportaron las Hermanas Agazzi a la educación infantil?
Rosa y Carolina Agazzi fueron dos hermanas pedagogas italianas que trabajaron en el ámbito de la educación infantil con niños y niñas hasta los 6 años de edad. Ellas desarrollaron un método de enseñanza que se basa en la libertad, espontaneidad, creatividad y experiencia personal de los niño/as y en su día a día.
¿Qué aporto Froebel a la educación?
ü Fue está idea que inspiró a Froebel a fundar los jardines de infancia (kindergarten), la cual se fundó con la finalidad de educar al niño durante su primera infancia, siendo ello una extensión del hogar, en donde es vital la importancia de la educación del niño influenciado en su familia.
¿Cuáles fueron los aportes de María Montessori a la educación?
María Montessori desarrolló un método pedagógico diferente centrado en el desarrollo y la madurez social del estudiante en lugar de basarse en el aprendizaje homogéneo y estándar, en donde se pone el énfasis en la evaluación, los exámenes o los cursos académicos.
¿Qué fundó Ovide Decroly?
(Ronse-Renaix, 1871 – Bruselas, 1932) Pedagogo belga. Era médico como Maria Montessori, y, al igual que ella, comenzó su labor educativa con niños con discapacidades; pero en 1907 fundó la Êcole de l’Ermitage, donde inició sus trabajos e investigaciones orientados al alumnado en general.
¿Qué plantea sobre la educación infantil el método cognitivo de High Scope?
El método educativo High Scope busca que el niño pueda superar sus dificultades de una forma positiva y creativa, obteniendo una buena autoestima que lo conllevará a enfrentar la vida de una mejor manera.