¿Cómo se constituye la Educación Física en las escuelas?
Se ha constituido como disciplina fundamental para la educación y formación integral del ser humano, especialmente si es trabajada en edades tempranas, ya que permite a los alumnos desarrollar destrezas motoras, cognitivas y afectivas, esenciales para su vida diaria y como proceso para su proyecto de vida.
¿Cuándo se introdujo la Educación Física en las escuelas en Argentina?
El período 1940-1960 de la educación física escolar argentina presentó un abanico de prácticas corporales entre las que se destacaron los juegos, la gimnasia, los deportes, el excursionismo, las actividades rítmicas y expresivas, las actividades atléticas y las danzas folklóricas.
¿Cuándo se inicia la Educación Física en el Perú?
Un día como hoy en 1932, se inició el dictado de clases en el Centro Educativo República de Brasil, fecha histórica en el país ya que se nombró de manera oficial, el “Día de la Educación Física en el Perú”.
¿Cómo se incorpora la Educación Física en las escuelas Venezuela?
En Octubre de 1969, la Presidencia de la República emana el Decreto 162, mediante el cual se ratifica la obligatoriedad de la Educación Física y el Deporte Escolar en todos los niveles de nuestro Sistema Educativo, pasando a ser Asignatura Académica.
¿Qué desarrolla la Educación Física en el estudiante?
A través de la Educación Física se pueden trabajar diferentes desarrollos del alumno: Desarrollo cognitivo Según Lagunas (2006) la Educación Física mejora la capacidad de análisis de los conceptos, desarrolla la comprensión, aumenta la memoria a corto y medio plazo, mejora la coordinación y desarrolla la imaginación.
¿Cuándo y quién fue el creador de la educación fisica en Argentina?
La actividad de Romero Brest a partir de ese momento fue incesante. Uniendo sus conocimientos pedagógicos a los médicos creó el Sistema Argentino de Educación Física que fue adoptado para la formación de los profesores de la materia. En 1905, los cursos temporarios para profesores fueron declarados permanentes.
¿Cuándo se instauró la Educación Física en el Perú ya iniciativa de quién?
A partir del 01 de abril de 1941, con la promulgación de la Ley Orgánica de Educación Pública N° 3859, durante el primer gobierno constitucional de Manuel Prado Ugarteche, la ENEF, entonces dependiente del Ministerio de Educación, pasa a denominarse Instituto Nacional de Educación Física (INEF).
¿Qué día se celebra la Educación Física?
El Ministerio de Educación (Minedu) celebra todos los años el Día Mundial de la Actividad Física el 6 de abril. En este día invitamos a toda la comunidad educativa, padres y madres de familia, adolescentes, niños, niñas y adultos mayores a realizar ejercicio diariamente para mejorar su salud y calidad de vida.
¿Dónde nace la Educación Física?
La educación física moderna nació a principios del siglo XIX en Suiza y Alemania con deportes como: saltos, carreras y luchas al aire libre, natación, equilibrio, danza, esgrima, escalamiento, equitación y running. En Inglaterra nacieron el fútbol, el rugby, el cricket y los deportes hípicos.
¿Cuándo fue creada la Educación Física en Venezuela?
La Ley de Educación del 25/07/1955, establece en su artículo 13 la obligatoriedad de la Educación Física en todas las ramas de la educación (Albornoz, 1987).
¿Cuándo se incluye por primera vez la Educación Física en las universidades?
A modo de rápida conclusión, pudimos ver como en Inglaterra y Estados Unidos, los estudiantes fueron los que dirigieron e incluyeron las actividades físicas dentro de la universidad, desde mediados el siglo XIX.