¿Qué es el Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica Anmeb?
La firma del Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica y Normal (ANMEB), el 18 de mayo de 1992, es el acontecimiento detonador de un amplio proceso de reforma de la educación básica y de la formación de maestros.
¿Que pretendía el Programa para la Modernización educativa?
El modelo de modernización educativa se encaminaba a eliminar las desigualdades geográficas y sociales, hacer más eficiente y de mejor calidad la enseñanza, integrar el proce- so educativo al desarrollo económico, emplear modalidades no escolarizadas para ampliar la educación y restructurar la organización del sistema.
¿Cuál es el enfoque de la RIEB 2011?
Lo que busca la RIEB es ofrecer una educación integral que equilibre la formación en valores ciudadanos, el desarrollo de competencias y la adquisición de conocimientos, para formar personas con alto sentido de responsabilidad social, que participen de manera productiva y competitiva en el mercado laboral (SEP, 2009).
¿Qué es el Programa Nacional de educación?
Fomentar que la actividad educativa en las instituciones de educación superior esté centrada en el aprendizaje efectivo de los estudiantes y en el desarrollo de su capacidad de aprender a lo largo de la vida.
¿Qué es el Acuerdo Nacional peruano?
El Acuerdo Nacional es el conjunto de políticas de Estado elaboradas y aprobadas sobre la base del díalogo y del consenso, luego de un proceso de talleres y consultas a nivel nacional, con el fin de definir un rumbo para el desarrollo sostenible del país y afirmar su gobernabilidad democrática.
¿Cuáles eran los principales acuerdos de la Modernización educativa de la educación básica en el gobierno de Salinas de Gortari?
En el sexenio de Salinas se dieron avances reales: la obligatoriedad de la enseñanza secundaria, nuevos planes de estudio y nuevos libros de texto, así como la nueva Ley General de Educación y las reformas del Art. 3· de la Constitución.
¿Qué plantea el Programa para la modernización educativa en 1994?
En el sexenio 1988-1994 se plantea la necesidad de modernizar la educación y se propone la construcción de un Sistema Nacional de Evaluación Educativa (SNEE).
¿Qué beneficios trajo la modernización a la educación?
Reducción de la pobreza: mientras más disminuye la pobreza, mejora la calidad de vida porque se satisfacen las necesidades básicas. Teniendo estudiantes mejor alimentados su capacidad mejorará en las aulas y su permanencia en ellas también.
¿Cuáles son los principios de la calidad educativa?
Ahora bien, el TC ha señalado que la calidad educativa está compuesta por dos principios: el desarrollo cognitivo del estudiante, por un lado, y la promoción de actitudes y valores cívico, por el otro.
¿Cuál es el modelo educativo de la RIEB?
La RIEB tiene en su base una concepción ética del quehacer docente: un maestro que, mediante la generación de ambientes de aprendizaje, propicia en sus estudiantes el desarrollo de competencias y habilidades.
¿Qué es el enfoque por competencias en la educación RIEB?
La noción de competencia planteada en la rieb alude a las exi- gencias del mundo contemporáneo y la necesidad de participar y resolver problemas de carácter práctico, de tal suerte que la educa- ción básica contribuya al desarrollo de competencias para ampliar y mejorar la manera de vivir y convivir en una sociedad …
¿Qué propone la RIEB para la gestion escolar?
Para ello, la RIEB propone los Estándares de Gestión para la Educación Básica, como norma que orienten la organización escolar; es decir, cómo deben ser las prácticas y las relaciones de cada actor escolar: directivo, maestro, alumno, padres de familia y otros actores sociales.
¿Cuáles son los objetivos del Programa Nacional de educación?
· Objetivo 1: Asegurar la calidad de los aprendizajes en la educación básica y la formación integral de todos los grupos de la población. · Objetivo 2: Fortalecer la calidad y pertinencia de la educación media superior, superior y formación para el trabajo, a fin de que contribuyan al desarrollo de México.
¿Cuáles son los objetivos del Programa Nacional de educación y de la Ley General de Educación?
a) Estimular el desarrollo integral de los educandos, por medio de procesos pedagógicos que tomen en cuenta su naturaleza psicomotora, efectiva y social. c) Desarrollar las especialidades básicas de los educandos para garantizar su adecuada preparación e incorporación a la educación básica.
¿Qué es el Programa Nacional de educación 2001 al 2006?
El Programa Nacional de Educación 2001-2006 no se limita a plantear un crecimiento inercial del Sistema Educativo Nacional, sino que pretende atender los cambios cualitativos que el México del siglo XXI exige.