¿Que organiza la educación formal?
La educación formal en sus distintos niveles, tiene por objeto desarrollar en el educando conocimientos, habilidades, aptitudes y valores mediante los cuales las personas puedan fundamentar su desarrollo en forma permanente.”
¿Qué normatividad rige la educación formal en Colombia?
La Ley 115 de 1994 (Ley General de Educación), de conformidad con el artículo 67 de la Constitución Política, define y desarrolla la organización y la prestación de la educación formal en sus niveles de preescolar, básica (primaria y secundaria) y media, no formal e informal.
¿Cómo se aplica la educación formal?
Ejemplos de Educación Formal
- Aprendiendo en un aula.
- Calificación / certificación escolar, títulos universitarios y universitarios.
- Formación planificada de diferentes materias contando con un plan de estudios adecuado adquirido por la asistencia a la institución.
¿Cómo se organiza el sistema educativo?
El Sistema Educativo Nacional está compuesto por los tipos: Básico, Medio Superior y Superior, en las modalidades escolar, no escolarizada y mixta. La educación de tipo básico está compuesta por los niveles Preescolar, Primaria y Secundaria.
¿Cuáles son las características de la educación formal?
La educación formal es un tipo de educación regulado, intencional y planificado. Este tipo de educación se produce en espacio y tiempo concretos y además con ella se recibe un título. La educación formal la identificamos con la educación primaria, secundaria, estudios superiores, etc.
¿Que enseña la educación formal?
La educación formal comprende esencialmente la educación previa al ingreso al mercado laboral. Con frecuencia, la educación vocacional, la educación para necesidades especiales y parte de la educación de adultos se reconocen como parte integral del sistema nacional de educación formal.
¿Qué normatividad reglamenta el PEI?
Ahora, el Decreto 1075 de 2015 Único Reglamentario del Sector Educación (DURSE) establece frente al Proyecto Educativo Institucional (PEI), el Manual de Convivencia y el Sistema de Evaluación Institucional SEI lo siguiente: Artículo 2.3.3.1.4.1. Contenido del proyecto educativo institucional.
¿Qué norma reglamenta el PEI en Colombia?
Decreto 1860 de 1994.
Por el cual se reglamenta la Ley 115 de 1994, en los aspectos pedagógicos y organizativos. Describe las etapas a cumplir en el proceso de modificación del PEI, aspecto necesario para la articulación del Modelo dentro del proceso de institucionalización.
¿Qué dice la Ley 115 sobre el PEI?
Es la carta de navegación de las escuelas y colegios, en donde se especifican entre otros aspectos los principios y fines del establecimiento, los recursos docentes y didácticos disponibles y necesarios, la estrategia pedagógica, el reglamento para docentes y estudiantes y el sistema de gestión.
¿Cuándo surge la educación formal?
No fue hasta 1973 que Philip H. Coombs, Prosser y Ahmed establecen las definiciones de educación formal, informal y no formal: La educación formal es aquella estructurada jerárquicamente, ordenada de manera cronológica dentro del sistema educativo y que se extiende desde la escuela primaria hasta la universidad.
¿Cómo se organiza el sistema educativo argentino?
En la República Argentina, la estructura educativa obligatoria comprende 2 años de educación inicial (a los 4 y 5 años de edad), 6 o 7 años (dependiendo de la jurisdicción) de nivel primario (edad 6 a 11/12 años) y 6 o 5 años (también dependiendo de la jurisdicción) de educación secundaria (13 a 17/18 años).
¿Cómo está organizado el sistema educativo en el Ecuador?
Las personas menores de 15 años con escolaridad inconclusa tienen derecho a la educación general básica y el bachillerato escolarizados. Los ciudadanos con escolaridad inconclusa recibirán educación general básica, que incluye alfabetización y bachillerato escolarizados o no escolarizados.
¿Cómo se organiza el sistema educativo en la epoca colonial?
Las escuelas no contaban con un edificio propio sino que funcionaban en la oficina de alguna iglesia, en una casa particular, en algún rincón de un organismo público, y duraba el tiempo en que uno aprendiera esas tres habilidades básicas.