Tu pregunta: Qué es un plan de estudios en educación?

¿Qué es un plan de estudios ejemplo?

Un plan es un modelo sistemático que se desarrolla antes de concretar una cierta acción con la intención de dirigirla. En este sentido, podemos decir que un plan de estudio es el diseño curricular que se aplica a determinadas enseñanzas impartidas por un centro de estudios.

¿Qué es un plan de estudios y sus características?

“El plan de estudios es la síntesis instrumental mediante la cual se seleccionan, organizan y ordenan, para fines de enseñanza, todos los aspectos de una profesión que se considera social y culturalmente valiosos, profesionalmente eficientes” (Glazman e Ibarrola,1978:13).

¿Cómo se hace un plan de estudios en educación?

Cómo diseñar un plan de estudio

  1. Establece objetivos. …
  2. Considera todas las actividades que realizas en tu día a día. …
  3. Fija un horario dedicado al estudio. …
  4. Distribuye las horas de estudio durante la semana. …
  5. Actualiza el plan de estudio según tus necesidades.

¿Qué debe tener un plan de estudios?

¿Qué debe incluir un plan de estudios?

  • el contenido.
  • los métodos de enseñanza y aprendizaje.
  • las metas y objetivos.
  • la forma de medir su efectividad.

¿Cuáles son las características del plan de estudios 2011?

El plan de estudios 2011 es el documento rector que define las competencias para la vida, el perfil de egreso, los estándares curriculares y los aprendizajes esperados que constituyen el trayecto formativo de los estudiantes.

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¿Cuál es el objetivo de un plan de estudios?

El plan de estudios, según notan muchos autores como Kelly (1989), es una área de estudio muy amplia. No sólo abarca el contenido, sino también los métodos de enseñanza y de aprendizaje. Asimismo, abarca las metas y objetivos que se propone alcanzar, así como la manera en que su efectividad puede ser medida.

¿Cómo están organizados los planes de estudio?

El plan de estudios incluye la descripción de las áreas de formación y los programas de las unidades de aprendizaje conformados por objetivos, contenidos temáticos, modalidades del proceso enseñanza-aprendizaje y evaluación.