¿Qué contiene el currículo nacional de Educación Básica?
Este documento es el marco curricular nacional que contiene el Perfil de egreso de los estudiantes de la Educación Básica, los enfoques transversales, los conceptos clave y la progresión de los aprendizajes desde el inicio hasta el fin de la escolaridad.
¿Qué contenidos encontramos en el currículo nacional?
El nuevo Currículo Nacional establece un Perfil de egreso que incluye 31 competencias que todo estudiante debe desarrollar; a diferencia del currículo anterior que tenía 151 competencias y más de cinco mil aprendizajes asociados, una cantidad muy complicada de enseñar y evaluar. c) Contiene un Perfil de egreso.
¿Qué comprende la planificación curricular?
La planeación curricular otorga la posibilidad de pensar actividades que propicien aprendizajes significativos, seleccionando y/o adaptando aquello que se estima más conveniente de enseñar y cómo llevarlo a la práctica.
¿Cuáles son los elementos del currículum educativo?
Según esta concepción, el currículo posee cinco elementos: perfiles, objetivos, competencias, contenidos, estrategias didácticas y estrategias de evaluación, todos los cuales constituyen una estructura y se desarrollan a través de cuatro procesos que son los siguientes: diseño curricular, implementación curricular, …
¿Cómo está organizado el currículo nacional?
Esta modalidad se organiza en tres niveles: Educación Inicial, Educación Primaria y Educación Secundaria; y en siete ciclos. Los niveles educativos son períodos graduales y articulados que responden a las necesidades e intereses de aprendizaje de los estudiantes.
¿Cuáles son los tipos de planificación curricular?
La planificación curricular plantea dos tipos de planificación:
- Planificación a largo plazo.
- La planificación a corto plazo.
- Cómo se relacionan la planificación anual, las unidades y las sesiones con los procesos de la planificación.
¿Cuáles son los elementos de la planificación?
Los pasos principales que se deben seguir en el proceso de planificación son:
- Evaluar la situación actual. …
- Definición de metas y objetivos. …
- Elaborar el plan de acción. …
- Asignación de recursos. …
- Ejecutar el plan. …
- Control.