¿Qué es la concepción en la educación?
Las Concepciones Educativas sobre la Enseñanza y el Aprendizaje corresponden a un concepto que ha sido abordado por distintos autores y en distintos contextos. En términos generales incluyen los supuestos y significados que los sujetos adscriben al fenómeno del aprender y su relación con los procesos de enseñanza.
¿Qué es la educación inicial y su importancia?
La educación inicial, por su parte, es el proceso de enseñanza-aprendizaje que sucede entre los 2 y 5 años de edad. En estas edades se fortalecen y potencian habilidades y destrezas cognitivas, motoras, psicosociales.
¿Qué concepciones se tiene de la escuela?
La escuela que viene parte de una nueva concepción de lo que es la educación, de cómo son las personas y de cómo es la sociedad. La escuela que viene pone su acento en el protagonista del aprendizaje que no es otro que el que aprende, para de este modo poder potenciar su educación y desarrollo.
¿Cuál es la concepción que tiene de sus alumnos?
CONCEPCIÓN DEL ALUMNO Según vigotsky el alumno es un ser constructor activo de su propio conocimiento. Es un aprendiz que posee un nivel determinado de conocimiento los cuales determinan sus acciones y actitudes.
¿Qué importancia tiene la educación inicial en nuestra sociedad?
La educación inicial brinda oportunidades de convivencia, aprendizaje, así como la formación de individuos autónomos, responsables, críticos. Ofreciendo lo mismo para todos de acuerdo a las necesidades propias.
¿Cuál es el objetivo principal de la educación inicial?
Los objetivos generales de la educación inicial son: promover el desarrollo integral del niño y procurar su atención alimenticia, de salud y recreación; prevenir, descubrir y tratar oportunamente los problemas de orden bio-social que puedan perturbar el desarrollo del niño; contribuir a la integración y fortalecimiento …
¿Qué son las concepciones?
Del latín conceptio, el término concepción hace referencia a la acción y efecto de concebir. En biología, se trata de la fusión de dos células sexuales para dar lugar a la célula cigoto, donde se encuentra la unión de los cromosomas del hombre (o el macho) y la mujer (hembra).
¿Cuáles son las concepciones de aprendizaje?
Las concepciones sobre el aprendizaje se entienden como las ideas de carácter intuitivo que poseen los sujetos respecto de los procesos, las condiciones y los resultados involucrados en la enseñanza y el aprendizaje.
¿Cuál es el sinonimo de concepción?
1 concebimiento, fecundación, engendramiento, procreación. Ejemplo: Calculamos que la concepción ocurrió hace tres meses. Concepto: 2 concepto, noción, idea, pensamiento, juicio.
¿Qué es un alumno según Piaget?
De la postura de Piaget se pueden retomar aspectos importantes que influyen en el desarrollo del currículum y la planeación de la práctica docente: Considerar al alumno como un ser individual, único e irrepetible, con sus propias e intransferibles características personales.
¿Cuál es el rol del alumno en la teoria de Vigotsky?
El papel del estudiante en esta teoría del aprendizaje, es un papel constructor tanto de esquemas como de estructuras operatorias siendo el responsable último de su propio proceso de aprendizaje y el procesador activo de la información, construye el conocimiento por sí mismo y nadie puede sustituirle en esta tarea, ya …
¿Cuál es el rol del alumno en la teoria humanista?
En este paradigma, los alumnos son entes individuales, únicos, diferentes de los demás; personas con iniciativa, con necesidades personales de crecer, con potencialidad para desarrollar actividades y para solucionar problemas creativamente.