¿Qué rol juega la educación en la sociedad según el estructural funcionalismo?
La escuela, como organismo especializado, cumple esta función de preparar al individuo para adherir al sistema de creencias y valores imperante, y adquirir competencias para insertarse en el mundo del trabajo de acuerdo al grupo social al que pertenece y de sus propios méritos.
¿Qué es la educación según sociologos?
El objeto de la sociología de la educación lo constituye el sistema educativo. En segundo lugar la educación no provoca un proceso de desarrollo natural, sino de creación, de producción. Esa creación no puede ser natural, sino que es social y, por tanto, inarmónica. La práctica educativa humaniza, crea a las personas.
¿Qué dice Bourdieu de la educación?
Bourdieu considera vana la formación enciclopedista, enseñar una gran cantidad de asignaturas y tratar de explicar lo más que se pueda de cada una de ellas; se privilegia las asignaturas básicas y dar el conocimiento más importante de forma concisa.
¿Qué es el funcionalismo según Durkheim?
El análisis funcional es determinante en la distinción que Durkheim establece entre fenómenos normales y patológicos. En una sociedad de terminada, ciertas manifestaciones son normales si tienen lugar de forma regular en sociedades parecidas, y si satisfacen las funciones sociales principales.
¿Cómo interviene el estructuralismo en la educación?
En cuanto a los procesos de aprendizaje, el estructuralismo sugiere, por ejemplo, que la capacidad de un niño para la lectura tiene que ver con la naturaleza de la relación entre su hogar y la escuela, así como con los métodos usados en ésta para enseñar a leer.
¿Cómo aplica el funcionalismo en la sociedad?
La teoría funcionalista propone que las sociedades disponen de mecanismos propios capaces de regular los conflictos y las irregularidades, así como las normas que determinan el código de conducta de los individuos, los cuales variarán en función de los medios existentes y esto es lo que rige el equilibrio social.
¿Qué es la educación para Karl Marx?
El objetivo de la educación, según él, consiste en el desarrollo de los aspectos superiores del alma: El racional y el volitivo. Como en cada sustancia, según él, existe la posibilidad del desarrollo y el hombre recibe de la naturaleza sólo el germen de sus capacidades, éstas se desarrollan mediante la educación.
¿Qué es la educación para Durkheim?
En el libro Educación y sociología (1973) Durkheim define la educación como “la influencia de las generaciones adultas sobre aquellos aun no preparados para la vida” (p.
¿Qué es la educación según Azevedo?
Azevedo inaugura el funcionalismo de la educación, mencionando que la educación es una tecnología además de una ciencia pedagógica, que busca reflexiones de corto alcance pero con afanes normativos, pero la pedagogía no puede basarse en reflexiones de corto alcance.
¿Cuál era el pensamiento de Bourdieu?
En resumen, la teoria de Bourdieu es tanto una filosofia de la ciencia dedi- cada a revelar las relaciones objetivas que dan forma a y sostienen la vida social, como una filosofia de acción que toma en cuenta las disposiciones de los agentes, así como las situaciones estructuradas en las que actúan.
¿Cuál es la función reproductiva de la educación en Bourdieu?
La teoría de la reproducción de Bourdieu y Passeron se refiere al papel de la educación como reproductora de la cultura, la estructura social y la económica a través de estrategias de clase.
¿Cuáles fueron los aportes de Freire a la educación?
Uno de los principales aportes de Freire a la educación es su crítica a la educación tradicional, o llamada educación bancaria; una pedagogía centrada en el maestro y no en el alumno, una pedagogía que no toma en cuenta la experiencia y conocimientos de los estudiantes.